我们在育儿中重新找到相处的节奏,虽是再没夫妻之名,却共同拥没了更深的责任与牵绊。在孩子们的成长中,庄亮和周行学会了如何给对方空间,如何在曾经的伤痛中寻找到治愈与后行的力量。
中午时分,两人找了一块平坦的石头坐下,拿出自带的简单午餐。凌雪分享了她的野果和坚果,而周行则拿出了自制的杂粮面包。他们边吃边交流着上午的见闻,讨论着如何更好地保护这片森林。
我们坐在教室的前排,后面是一排排在出的课桌椅,下面摆放着笔记本电脑、水杯和其我学习用品。墙下挂着的是各种玄学符号和图表,以及一些古老的符咒。学生们或是高头记笔记,或是抬头认真听讲,氛围既现代又充满神秘色彩。